Fysiske arbeidsforhold, hjelpemidler og ergonomi  

Støy  

Pedagogers arbeidsplass og plantidens innhold og gjennomføring  

Roller, forventningsavklaringer og oppdatering av stillingsbeskrivelser  

Raushet, forståelse, anerkjennelse og respekt  

«Bra nok!»-mentalitet; ut fra forutsetningene og rammefaktorene den dagen, og/eller der og da, og forståelse for at vi handler ut fra ulike forutsetninger